Clases obligatorias de flamenco durante la educación primaria y secundaria. Eso es lo que piden un grupo de supuestos expertos al gobierno central y al autonómico. Dicen que así se conservaría uno de los legados más importantes de la historia española:
A juicio de estos expertos, el Gobierno debería “regular los estudios del flamenco desde un punto de vista científico”, fomentando su investigación también en el ámbito universitario mediante la creación de cátedras especializadas y planes de estudios específicos.
Estas lumbreras incluso llegan a equiparar el flamenco con la literatura y la pintura, para justificar su absurda petición. Eso sí, no me parecería mal que se diera alguna lección suelta sobre este arte, pero ¿de verdad se imaginan a alguien haciendo un examen de todo un semestre sobre la vida de Camarón, Los Chunguitos y Los Chichos?
No hay que negar los orígenes de un país, ni sus costumbres; pero una asignatura de flamenco sería tan rancia y sesgada como la de religión -salvando las evidentes diferencias, por supuesto-. Se supone que la enseñanza debe abrirnos los ojos al mundo, no taparnos la visión, limitándola a lo que vemos o hacemos en casa.
Enlace: Piden que el flamenco sea una asignatura obligatoria en Primaria y Secundaria
Usted si es un popbre guevon no? El dia que usted haga parte de una CULTURA, que lo que usted haga sea referencia para toda una sociedad, que su aporte a un pais o una region sea verdaderamente importante… ese dia opine, critique y haga lo que sea. Acaso usted sabe cuanto y como llego el flamenco a considerarse como una cultura? cuanto tiempo, cuanta gente ha pasado por alli?. Lo que usted hace en su vida no es ni una nanonesima parte de lo que hace un cantante o bailaor por España. aprenda a valorar y no sea estupido!
¿Imaginan a Rajoy gobernando en España como FECAL en México? es lo q pretende: http://www.youtube.com/watch?v=qUGEHedVmGI
Pues vaya tontería, sí. La cuestión es que la propuesta sugiere que el flamenco ‘como patrimonio nacional’ debería estudiarse para mantenerlo vivo. Pero eso supone que el flamenco es patrimonio de todo el territorio nacional y eso es demasiado suponer. Que el flamenco sea uno de esos tópicos exportables que en el exterior identifican a España es una cosa, y que los gallegos, asturianos o vascos deban tambien sentirse identificados con esas raíces culturales, otra bien distinta. Si fuera por mantener tradiciones culturales del país, lo justo sería que aparte del flamenco también se estudiaran la muñeira, el aurrescu o la sardana, por poner tres ejemplos…., amos, digo yo. Si quieren conservar el flamenco, que creeen una fundacion o asociacion con ese fin y los que quieran, que estudien en ella flamenco y aporten sus dineros para mantenerla. Y mientras tanto que se dejen de estupideces, que mas falta hace que los críos estudien más matemáticas y otras asignaturas que osn más necesarias. No hay que olvidar la cultura folclórica, pero nunca en detrimento de otras disciplinas igual o más importantes.
Por cierto Juqui, aporte usted los comentarios que considere oportunos, pero nunca falte al respeto, caballero, porque al hacerlo pierde toda la razón , si es que la tiene, que eso tambien se puede discutir, de los argumentos que aporta. Era igual de fácil escribir lo que ha indicado suprimiendo lo de ‘huevón’ (así escrito, que creo que es lo correcto) o ‘estúpido’. Personalmente habría tenido más en cuenta su opinión si no hubiera usted demostrado que es un maleducado y dejado patente que se necesita más inversion estatal en asignaturas como la Lengua Española o Educación para la Ciudadanía, en vez de Flamencología. Con todos mis respetos y sin acritud.
Vaya tela de post…¿pero lo has leido antes de publicarlo?
¿Que tiene que ver el flamenco con los origenes de España?¿Porque tiene que estar relacionado con lo rancio o con lo religioso?¿conocer el flamenco te tapa “la vision del mundo”?
Igual lo de clases obligatorias es excesivo pero ninguno de los argumentos que das se sostiene.
De acuerdo en que lo de las “clases obligatorias de flamenco” es una pasada propia de nuestros muy subvencionados expertos en dar consejos inútiles. El resto del argumentario demuestra que su autor patina hacia la memez con demasiada facilidad. Que tendrá que ver el culo con las témporas.
Como clase optativa , genial. Como obligatoria, mal vamos.
Las matematicas, la lengua, por poner un ejemplo son habilidades que cualquier persona debe tener independientemente de a que vaya a dedicarse en el futuro, por eso son obligatorias.
Actualmente se enseña “plastica” donde se aborda brevemente cada rama del arte (o asi deberia ser).
Algo como el flamenco, no es ni esencial, ni de el interes de la mayoria de la gente. Y por cierto, si alguien cree que el flamenco forma parte de “las raices de españa” que “googlee” un poco de varias fuentes sobre sus origenes para clarar dudas.
“¿de verdad se imaginan a alguien haciendo un examen de todo un semestre sobre la vida de Camarón, Los Chunguitos y Los Chichos?”
1 Si esto es todo el flamenco que conoces, poca idea tienes. 2 El flamenco, el real, desde sus origenes conocidos hasta, por ejemplo, el “Teatro Real” de Diego el Cigala SI es cultura. 3 La comunidad gitana española pediria que se te extirparan tus glandulas reproductoras por dudar siquiera un segundo la importancia de Camaron.
cual es el p2?? en la mayoría de las primarias y secundarias federales mexicanas tambien te obligan a tomar danza y nadie se queja
En mi colegio dábamos clase de música. No veo que la clase exclusivamente de flamenco tenga sentido ninguno.
Como optativa pocos van a preferir eso a cosas como informática, dibujo técnico o alguna lengua extranjera.
A mí no me parece que dar como obligatoria la materia de flamenco sea algo que te tape la visión, siempre y cuando se imparta otra materia como Historia del Arte en donde puedas aprender sobre otras culturas y sus raíces. El flamenco tiene mucho más que estudiar que lo que mencionas, pues incluso, se podría dedicar un poco también al baile, al vestuario y no nada más a los músicos o cantaores. Creo que, por ejemplo, podría funcionar muy bien llevarla 2 ó 3 años en primaria, 1 ó 2 años en secundaria y 3 semestres de preparatoria. Es tan amplia que se puede distribuir de ese modo sin aburrir y se aprendería. O será que yo tuve la experiencia en secundaria de haber llevado como material danza folklórica mexicana en la asignatura “Educación Artística” y en tres años no terminamos de ver toooooodo lo que hay en México. Y el maestro no se limitó a enseñarnos los pasos de baile y las coreografías, sino que se analizaba la región de un todo a todo: hidrografía, orografía, demografía, gastronomía, vestuarios, tipos de música, tipos de danzas, etnias, etc.
Parece que conoces poco, o más bien nada, del mundo del flamenco. Seguramente para ti el flamenco sea un grupo de personas, vestidas de lunares y dando palmas y comiendo jamón. Ojalá recapacites sobre tus palabras y aprendas a informarte antes de hablar sobre algún tema, que últimamente en Alt1040 vais de mal en peor con vuestras afirmaciones, que no opiniones.
Y olé.
No hay duda: Espein is different!! Sí señó!! ;)
¿Por qué asociáis el flamenco a la incultura?
Esto más bien denota vuestra incultura
Ese es el punto por que los españoles tienen su país en un mejor rango que nosotros los mexicanos. Mientras nosotros tenemos “candidatitos que no quieren responder preguntas de cultura general” pues la educacion es una basura en mexico… alla defienden a capa y espada sus raices.
Bien por la decision.
Las personas de mente estrecha acostumbran consierar lo autóctono como bárbaro e inculto.
Lo que nos faltaba por oír, el flamenco obligatorio, por si españa no era ya de por sí un país de opereta…
Yo soy asturianu y aquí ni hay flamenco, ni hay toros, ni hay sevillanas. ¿Por qué en lugar del flamenco no ponen como obligatorio estudiar gaita?. Es un instrumento que existe desde los celtas y nadie le presta atención en este país de vagos y comediantes.
Menos flamenco, toros y tortilla, y más atención a las culturas del norte.
Oh, vamos. ¿Y por qué no hacer lobby por las clases de Vallenato en Colombia, o proponer la creación de un Programa de las Naciones Unidas para el Haka (PNUH)? Todos ellos tienen una importancia equivalente a la de UNAS PUTAS CLASES OBLIGATORIAS DE FLAMENCO.
Lamento profundamente tener que estar de acuerdo con el ñoño que firma el artículo, pero tiene razón, el planteo es idiota.
Por si fuere necesario aclarar, me parece fantástico que se aprecie lo autóctono, pero incorporar semejante adefesio a la educación obligatoria me es ridículo.
Al margen de ello, creo que en virtud de las no pocas leyes antidiscriminación que creo recordar España posee habrían de tener que recibir diariamente miles de pedidos de danzas igualmente ñoñas de cualquier minoría existente en españa, y a ver como se manejan con ese bodrio.
El flamenco tiene poco que ver con la cultura de gran parte de España. A ver si nos van a querer andalucizar a todos. ¿Para cuándo clases obligatorias de jota aragonesa en Murcia?