Los profesores de La Rioja han denunciado, por medio de su sindicado ANPE, la violación de su intimidad por medio de Tuenti, considerando que en la red social se ataca su honor. Cito la parte que más me llamó la atención de la noticia:
Este sindicato de profesores pide a los responsables policiales y judiciales que actúen sobre los responsables de estos foros gratuitos para controlar el acceso a los mismos y su retirada inmediata cuando en ellos se desarrollen comentarios que atenten contra la dignidad de la persona.
Y aunque se refiren a las malas actuaciones de las personas que hacen estos mensajes creo que los profesores están confundiendo el mensaje con el medio, enfocando las responsabilidades en Tuenti, que es simplemente el lugar donde fue publicado. En tal caso, los esfuerzos deberían ser en contra de las personas responsables de escribir dichos mensajes y hacerlos responsalbes por ello.
Definitivamente Tuenti tiene que borrar mensajes o fotos si estos incumplen las condiciones de uso o si van en contra de la ley, pero de ninguna forma son culpables de las malas acciones de algunos alumnos aparentemente mal educados.
Es eso precisamente lo que dicen en su escrito y cito de tu post… “actúen sobre los responsables de estos foros gratuitos para controlar el acceso a los mismos y su retirada inmediata cuando en ellos se desarrollen comentarios que atenten contra la dignidad de la persona”
Vamos, que en ningún momento dicen nada que no sea que tienen que controlar lo que se escribe y publica en tuenti.
Que hasta aquí es lógico… no se que problema ves o si simplemente se trata de ser crítico (malo) de todo.
Es un tema complejo. El control de las redes sociales, ¿tiene que ser proactivo o reactivo? A mi me parece que proactivo es imposible, no se puede controlar todo lo que se publica en ellas. Lo más que se puede exigir es que, si alguien denuncia un contenido, se estudie su retirada y se elimine.
Pero, ¿y si ese contenido ha estado publicado 1 año y se ha dañado mi imagen? ¿Se podrían pedir responsabilidades por no haberlo eliminado? Yo creo que no, porque si empezamos con ese tipo de cosas apagamos internet, que es más sencillo :)
El viejo pepe mengano de geografia de 4to año del colegio secundario 3 de loma del quinoto es un rata.le viá rompé’ todo’ lo’ diente’
Que los maestros den una explicacion logica de los contenidos que les afectan (si es que pueden); si un maetro causa daños de por vida en la actitud de un alumno, ahi estan las consecuencias de sus actos. ;)
Que se sigan publicando de una forma justa y objetiva.
Eso dice mucho del nivel de conocimientos que tienen los profesores de los pasatiempos de sus alumnos. Y así nos va. Ellos siguen pensando que los niños disfrutan con las chapas y los cromos.
Otra noticia más de esas en las que se criminaliza la herramienta y muy bueno el post que trata de “desfazer” el entuerto. Espero que la gente deje de decir tonterías así, en las que basta con que alguien se entere de que el hijo de un terrorista tiene tuenti para decir que Internet es un foco de perdición. Con el borde de un folio afilado uno puede cortarse las venas y no por eso vamos a empezar a escribir en tablillas de barro… Y del todo de acuerdo con el comentario de Carballo. Soy docente y tengo muy claro que los chavales no juegan a chapas. Son activos, están por delante de muchos en estos temas y nuestra labor debe ser enseñarles criterios y buen uso de todas estas herramientas que, en el día de mañana, pueden ser un valor añadido para su futura profesión.
@carballo: “Eso dice mucho del nivel de conocimientos que tienen los profesores de los pasatiempos de sus alumnos. Y así nos va. Ellos siguen pensando que los niños disfrutan con las chapas y los cromos.” Vaya lío que tienes chaval. 1º. los profesores no tienen que tener ningún nivel de conocimientos sobre a qué dedican el tiempo libre los alumnos menores de edad. Eso concierne a sus papás y mamás, a dejar al niño conectado al ordenador sin supervisión, etc..o a no educarlo en el respeto.
2º. las chapas y los cromos si sabes lo que son es que jugaste tú a ellas.
Los papis se creen que por dejar mensajes en blogs, subir fotos estúpidas y programar el DVD “su niñ@” es un fiera de las nuevas tecnologías. Los profesores estamos hasta el moño de los padres que no hacen sus funciones y de que gente como tú que no tiene ni repajolera idea opine sobre la profesión. Recuerda que un país desarrollado lo es en parte gracias a que la educación es accesible a todo el mundo, yo diría por desgracia, hay alumnos que mejor estaban dando una vueltina por Ruanda, Darfur o Afganistán para que vean lo que son niños traumatizados de verdad, y no esta panda de consumistas medio analfabetos.
¡Jope! Aquí carballo ha tocado alguna fibra sensible de mary.
En mi maldita manía de ponerme enmedio para tratar de aclarar discusiones(motivo por el cual he recibido más de una “bofetada”…), creo ni lo uno ni lo otro.
Como pongo en el comentario entre el de carballo y el de mary, lo que hay que centrar es qué criticamos o, mejor, dónde está el error.
Yo lo tengo muy claro: en la ignorancia. Pero en todos los estamentos implicados: * la de muchos alumnos que como bien dices, se creen auténticos fieras de las tecnologías y luego ni repajolera idea; * la de muchos padres que, efectivamente, creen que sus hijos son esos fieras pero luego critican el uso de las herramientas disponibles (pero este debate es más viejo que el comer… ¿o no se dice lo mismo de lo de dejar sólo delante de la televisión al niño?) * y, también, y lo siento mucho pero hay que decirlo, en algunos integrantes del profesorado que, por desconocimiento, se dejan atrapar en los prejuicios y demonizan Internet (en toda la extensión de la palabra, no se andan con chiquitas)
Efectivamente nuestra labor es enseñar a los chavales en el buen uso de esas herramientas, en informarles de las ventajas y los inconvenientes y, la labor de los padres es la de educar en el uso, según sus valores, de las mismas.
Lo que sí discrepo, y mucho, es en la afirmación de que “los profesores no tienen que tener ningún nivel de conocimientos sobre a qué dedican el tiempo libre los alumnos menores de edad. Eso concierne a sus papás y mamás,…”
No voy a dar argumentos, voy a referir a un libro y a una fundación que recomendaría que todo docente conociera (al menos el espíritu de lo que libro y fundación trabajan): * Grown Up Digital: How the Net Generation is Changing Your World, de Don Tapscott * foro “Generaciones Interactivas” (http://www.generacionesinteractivas.org) con grupo en Facebook (http://www.facebook.com/home.php?#/group.php?gid=9519335708)
El tiempo libre define cómo son y quienes son. Al margen de consideraciones sociales, etngráficas, cuasi políticas o no se cómo expresarlo, son lo que son, una generación mucho más rápida que generaciones anteriores. Y eso tiene sus pros y sus contras, por supuesto. Don Tapscott se centra más en los pros, en lo positivo de esa manera de ser. Hay otro autor, Nicholas Garr, que se centra más en lo negativo, en este mundo en el que parece que el pensamiento sosegado ha sido sustituido por un consumo rápido de la información y, en ocasiones, poco pensado.
Pero negar el tiempo que nos toca vivir no es el camino. Yo tengo chavales así de rápidos, así de inquietos, que mi primera impresión fue al verlos: no se enteran de nada. Pero estos chavales, les dan un proyecto, un trabajo que hacer, les dejas libertad y, en su gran nmayoría, hacen verdaderas maravillas y, además, ¡se divierten! ¡qué envidia, no?
Eso sí, también tengo de los otros, de los que los problemas siempre se los causan los demás, nunca es culpa suya pero, otra vez… ¿es acaso esto algo nuevo?
Hola de nuevo, pues sí tienes toda la razón y también en que no hay nada nuevo bajo el sol. La frase mía que haces referencia, va en el sentido de que me parece que la sociedad e incluso la LOE pone en manos de los profesores tareas que deberían hacer los padres.
Volviendo al tuenti, en Asturias en los últimos dos meses han salido a la luz 6 casos de IES en los que los alumnos subieron fotos de profes a tuenti, en algunos casos con insultos, etc. (y lo que no ha salido en el periódico….¡agh!)Y ya tenía la fibra sensible sí,y tan sensible después de leer las recomendaciones del director de comunicaciones de tuenti (Ícaro Moyano) a los profesores, que te dejo el enlace aquí:
http://www.lne.es/secciones/noticia.jsp?pRef=2009013100_31_721421__Oviedo-Tuenti-recomienda-profesores-apunten-social-para-evitar-conflictos
Yo creo que más que profes guays tenemos que ser profesionales con todo lo que la palabra conlleva. Y cada uno en su estilo, si yo me abro una cuenta abierta de profe en tuenti seguro que me sale el tiro por la culata!! Hago mis pinitos pero con un blog público, porque Tuenti es un espacio cerrado que no puede entrar nadie que no sea invitado antes. En cambio, en un blog te pueden leer lo que pones cualquiera, pero en tuenti no.
Para mi el éxito de tuenti se basa en la privacidad que da a los usuarios, sobre todo a los adolescentes para vivir en un mundo paralelo al de los padres. En la red están tranquilos, hacen y dicen lo que quieren, no hay censuras, no hay vigilancia, nadie mira, y desde dentro no sale nada, pacto de silencio, nadie se chiva. Los padres están en la inopia y los profesores además de en la inopia son carne de cañón, pues están en el otro bando (el de los adultos) y encima poniendoles trabas, y coartando su libertad.
Lo gracioso es que cómo han conseguido los de tuenti que parezca que estás en una red privada social con tus amigos y gente de tu quinta, que está en tu rollo y en realidad sea otra manera más de recoger datos de todos los usuarios, preferencias, costumbres, etc…y ya se sabe que la información es poder y control, pero el truco está en que te controlen y no te enteres…Ahora con los programones que hay de estadística pan comido y un poco de inteligencia artificial por allá y listo.
No pasa nada porque el niño-a-e-i no lleve el móvil al insti. ¿Por qué se considera casi un derecho llevar el móvil al cole y no una navaja? El problema está cuando una necesidad creada pasa a ser imprescindibles. ¡Hey! que la navaja ye para pelar la mandarina en el recreo…jejejejeje
Yo prohibiría los móviles y demás en los instis, ya hay teléfono en secretaría. Poner una cámara de fotos todos los días en manos de un adolescente y pretender que nunca la use, sobre todo estando prohibido, es vamos la cosa más inocente que he oído nunca.
El delito está no en tuenti en sí,eso es obvio, que tiene mecanismos para marcar las fotos como inadecuadas , si no en las personas que difunden fotos de otras sin su consentimiento. Pero tuenti debería tener su parte de responsabilidad porque no permite el acceso a los padres y sí darse de alta menores de edad. ¿No es una contradicción?
No se trata de los profesores solamente, lo que los padres repelentes no ven, es que es una forma de proteger a sus propios hijos también, pues las expulsiones les parecen castigos excesivos!. Habrá que esperar a que suben una foto con zoom en las partes íntimas de uno de sus hijos-as para que entonces les parezca oportuno. Los padres están dejando a un lado sus funciones como padres. ¿Qué sentido tiene una web para menores en la que los padres no pueden ver qué hacen los críos?
Hay mucho blandenguismo. Si este es un problema que afecta a los profesores de toda España, se debería actuar desde arriba para que hubiera un poco de unanimidad, incluso en las sanciones a los alumnos ya que el límite entre la “solución interna” y el delito yo la veo muy débil.
Por ahora no me han tocado cerca profes que demonicen internet, pero sí padezco a profes que quieren saber lo justo y na más para ir tirando, que encima se jactan en alto de no querer saber nada más. Pero tienen la jeta que al mínimo problemín ponen el chip majete para que les saques las cibercastañas del fuego. Que la verdad no sé que es peor…
SOY PROFESOR, ESTOY TOTALMENTE DE ACUERDO CON MARY, ES MÁS TODOS LOS QUE DEFIENDEN TODO ESTO OCULTAN GRANDES INTERESES ECONÓMICOS, EN TODA ESTA PUTA MIERDA, EN LA QUE ELLOS HAN CONVERTIDO INTERNET. SI PONEN UN MEDIO PARA GANAR DINERO, DEBEN CONTROLAR Y VELAR PORQUE NO SE COMETAN DELITOS. DESDE INTERNET SE INCITA A LA DELINCUENCIA, ESTA COMIENZA DESDE EL MOMENTO EN QUE SE OFRECEN PROGRANAS DE JUEGOS GRATIS, LUEGO VIENE EL HACKEO, LA ESTAFA, LAS PAGINAS PORNOGRAFICAS Y LA PASTA GANSA PARA LOS DELINCUENTES. SE PERFECTAMENTE A QUE ESTAN JUGANDO LOS ALUMNOS. GRACIAS A LOS CAPITALISTAS ANALFABETOS DE INTERNET. MUCHAS GRACIAS.
SI PONEN POR EJEMPLO UN MEDIO PARA QUE SUBAN VIDEOS Y CON ESO SE GANA DINERO POR PUBLICIDAD, SPAM Y NEGOCIOS POCO CLAROS, LO MÍNIMO QUE DEBERÍAN HACER ES TENER GENTE CONTROLANDO QUE TIPO DE VIDEOS SE ESTAN COLGANDO Y EL DAÑO QUE PUEDEN CAUSAR. EXISTEN VIDEOS EN YOUTUBE DENIGRANDO PROFESORES DENTRO DE CLASE, Y OTROS MAS FUERTES, SON VDS LOS QUE HAN INICIADO LA BOLA DE NIEVE. POR NO HABLAR QUE HOY CUALQUIER GILIPOYAS SIN DEONTOLOGIA PROFESIONAL PUEDE MONTAR SU PROPIO CANAL DE TV. EXISTE UNA PAGINA WEB DE FORMAS DE COMO JODER A UN PROFESOR. QUIEN LA HA PUESTO? COMO SE AMPARAN EN LA IMPUNIDAD SE CREEN INVENCIBLES. PERO SON DELINCUENTES POR LA PELA.
EN EL CASO DE TUENTI, YA QUE QUIEREN GANAR DINERO FACIL BY THE FACE, YA QUE HAN PUESTO EL MEDIO Y ESTE SE HACE PUBLICO, DEBEN SABER QUE LOS RESPONSABLES DE TUENTI SON RESPONSABLES DE PONER LOS MEDIOS PARA QUE SE COMETAN ESTOS DELITOS DE DIFAMACIONES, INJURIAS, ETC.. CONTRATEN MÁS GENTE PARA CONTROLAR LA BOLA DE NIEVE QUE HAN INICIADO. ELLOS ESCRIBEN TUENTI LE PONE LA PIZARRA Y LA HACE PUBLICA. BUENO Y AHORA ESPERO QUE NO ME ENTRE NUEVO SPAM, CORREOS Y MENSAJITOS A MI TF, PORQUE POR SUERTE NO HE DEJADO AQUI MI NUMERO DE TF. ESTO ERA UNA IRONIA. GRACIAS POR SOPORTARME
AH Y NO HAGAN EL TEST DEL MARGEN DERECHO SOBRE CUANDO SE VAN A MORIR, PORQUE ES PARA PILLARLE LOS DATOS Y TORPEDEARLE. ES EL NEGOCIO DE INTERNET. COMO VEN HOY LOS PROFESORES NO ENTIENDEN DE TECNOLOGIA, ESTO ESTA RESERVADO PARA LOS EFEBITOS DEL DINERO RAPIDO SIN ESFUERZO. ASI VA LA SOCIEDAD.
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