Y aunque esto parezca un episodio de Battlestar Galactica, lamento decirles que no lo es. En una escuela primaria de Tokio, Japón, un robot, llamado Saya, le está dando clases a un grupo de niños.
La máquina tiene dentro 18 motores que no sólo le permiten hablar en diferentes idiomas, mover los ojos, caminar, sino también puede pasar de tener una cara de enojo a una cara de felicidad.
El robot, que le tomó 15 años de desarrollo a Hiroshi Kobayashi, fue originalmente creado para reducir el costo de algunos puestos de trabajo como secretarias, recepcionistas y, ahora, maestras.
No sé qué piensan ustedes, pero me agarró ese sentimiento raro imposible de explicar (llamado por la ciencia Valle inquietante) al saber que niños pueden estar siendo enseñados por robots. Si tuviera la posibilidad de elegir, sin duda alguien de carne y hueso con sentimientos reales (y no sólo una cara de felicidad) sería la persona para enseñarle a mi niño.
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Pues los está educando, no arrullándolos o cuidándolos. Es una tarea precisa que no requiere sentimientos. Yo opino que el robot está muy bien ahí.
supongo que los alumnos son los más tranquilos del mundo, no me imagino un niño inquieto haciendo la vida imposible a su maestra ROBOT...
En japon los maestros siempre son bien respetados a igual que las personas mayores. -sama -sensei
Aca en Argentina, eso es inaplicable, no solo por cuestiones de avance tecnologico, sino porque, aun si tuvieramos la posibilidad de tener dichos "robots" en nuestras escuelas, los alumnos, minimo, los prenderían fuego.
El comentario de Axel muestra el porque hay paises de 3er. mundo en donde vivimos lamentablemente aqui lo importante es romper los paradigmas socioculturales y de tecnologia, la educacion esta en la casa el profesor son guias de estudio y este robot cumplira bien su tarea.
P.D. Axel tu monitor tiene caritas o manos? o ya pusiste una muñeca inflable con foto de alguna chica que te guste para que simule a una persona :P
¡Qué frikie world! Qué bueno que no vivo en Japón!
Adoro las computadoras y demás. Pero por más que digan que el internet y el multimedia son el futuro de la educación, y blah blah; un ordenador, robot o cualquier otro medio electrónico nunca podrá reemplaar un maestro de verdad.
Las matemáticas, física, quimica y muchas otras asignaturas se aprende haciendo ejercicios, preguntando, no sólo sentandose a leer lo que dice un artículo de una enciclopedia o vídeo de internet! (lo aprendí a las malas xDDDDD).
Se quejan del "aprenda fácil" y los "cursos de inglés de Disney", pero salen con la misma jalada disfrazada en una computadora maquillada de robot ... y claro, como es en Japón es la octava maravilla.
Mr.X te corrijo "nunca podrán reemplazar un maestro de verdad???? YA LO HICIERON!!!
Jack... creo que te equivocas... Quizá para enseñar materia - contenido "escolar" (tipo mate, ciencias...) no hace falta manejar sentimientos... El problema es que educar es muchisimo más que eso...
Por otro lado.. no quito merito a este robot (de echo me da pánico.... a que me quita el puesto...aggg)...
No los está educando un robot, de la misma manera que una pieza de arte digital no la hace photoshop. It's a tool, people.
Francamente, comparada con algunos de mis maestros, ¡bienvenida!
No todas las personas podran aprender de esta manera ya que hay que explicarselos lento y de manera mas sencilla, me parece una buena idea por una parte pero por la otra cada vez somos mas personas en el mundo trabajos como este con los avanzes de la tecnologia los pueden realizar los robot asi como los mismos robots llegaron a dejar sin empleo a muchos obreros ya que a los dueños les sale mas varato, tienen menos problemas y las maquinas no toman descanzos como los seres humanos.
Al fin de cuentas esto esta pasando y no lo podemos detener. Como dato curioso muchos profesores no estan contentos con sus trabajos ya que las generacion de hoy en dia son muy irrespetuosas y en las escuelas privadas cada vez mas los papas demandan que no solo sea un simple profesor sino que depa de primeros auxilios, que sea su nana y hasta sepa de medicina.
No me imagino en México un sindicato de maestros robots marchando en las calles golpeando policias y encendiendo coches a su paso.
¡Qué espanto! Soy alumna y jamás cambiaría a un profesor por un robot (ni a los que me caen mal). Ojalá esto no sea más que un patético intento. Si se creasen robots avanzados deberían ser para servirnos, no para educarnos. Además un robot es más limitado, no tiene sentimientos y por ejemplo en caso de disputa entre alumnos ¿Qué haría?
RESPETO SU PUNTO DE VISTA SR. ALEX MARAZZI, PERO, CREO QUE COMO ¨GENERACION Y¨ QUE SOY, TENGO QUE DISCREPAR ALLI, Y DECIRLE CON TODA CERTEZA DE LO QUE DIGO, QUE ESTO ES EL FUTURO...HOY.
@Ziost: SI ...PERO, LO QUE IMPORTA, EN UNA INSTITUCION DE ENSEÑANZA EN , PRECISAMENTE ESO...LA ENSEÑANZA (NO LOS SENTIMIENTOS), POR LO QUE , SI LO ANALIZAMOS DE MANERA OBJETIVA, LOS ROBOTS SERIAN UN HERRAMIENTA MAS PODEROSA EN EL SECTOR EDUCATIVO QUE SIMPLEMENTE PARA USARLOS COMO LAVADORAS....NO?
Pues a mí no me gustaría que un pedazo de chatarra me mandase hacer cosas ¡Jamás! Si hacemos robots es para que sean nuestros súbditos, no para que se encarguen de nosotros. Encima las clases con un robot serían sosas ( y de mala calidad) y yo lo siento pero yo no le escucharía. y como veréis Japón está bien pero se matan trabajando (y yo no soy una vaga). Personalmente prefiero aun robot que hiciese la cama a un robot mandando sobre el mundo. y que sepas la educación son también valores cosas que un robot no podría enseñar. Si todo el mundo pensase como tú les dejaríamos el control del mundo a los robots.
Estos robots maestros son sólo el inicio, ya falta poco para que esten en todas las actividades para apoyar al hombres. Son los sociologos,sicologos y filosofos que han introducido este discurso e idelogizado, cuando ellos estan felices usando Laptop, celulares.
Nada ni nadie va detener la "invasion" de los robots. En los proximos 10 años, la indutria de los robots utilitarios (maestros, ayudantes de casa, cocimeros, etc)tendran un creciemto del 15% anual.
Que hacen los paises de A.L ?. De esta manera se apreciaran mejor a los maestros de carne y hueso y ellos se preocuparan en prepararse mejor.
Los robots nunca van a poder suplir al hombre y menos ser maestros, solo seran instructores.
Como cocineros, ayudantes y cosas así vale pero nunca un cargo con cierta responsabilidad ( a saber lo que pueden hacer).
Los avances en la tecnología me parecen muy bueno y a veces necesarios, por ejemplo las computadoras, los celulares, los chips que les insertan a las personas impedidas de hacer movimientos ya sean en los brazos, piernas para poder lograrlos; los brazos y las piernas ortopédicos que tienen unos movimientos que realmente parecen humanos, y hasta hacen deportes y uno no se dá cuenta a veces. Son tan buenos éstos avances porque integran a estas personas en la sociedad sin limitaciones o casi sin ellas, siendo que antes las personas con estos problemas estaban limitadas tanto para trabajar como para su vida personal. Las investigaciones con los robot, que asta llegan a lograr que realicen operaciones quirúrgicas, me parecen cosa fabulosas. Pero que un robot pueda dar clases no, por más que tenga apariencia humana y este controlada por una persona. A la vista de los chicos sí, puede ser gracioso,. Divertido. Pero personalmente pienso que por mas que pueda expresar sorpresa, miedo, asco, enojo, felicidad y tristeza además de hablar idiomas, enseñar, dar tareas, con eso no alcanza, es una cosa tan fría. El robot por más que haga todo esto no va a dejar de ser robot, no va a tener sentimientos propios, no puede llegar a tener un vínculo con los niños, ese que tienen los maestros comprometidos, ahora ese del “maestro-alumno” puede ser, ese de yo soy es maestro y ustedes los alumnos, doy la explicación, la tarea del día y punto, ese puede ser porque vino el robot hizo lo que tenía que hacer y se acabó. Pero no es así, el maestro tiene que vincularse con los chicos, conocerlos, poder llegar a ellos , tratar de que ellos se interesen por lo que están haciendo, de mirarlos y saber si les paso algo, si necesitan una ayuda ya sea diciéndole alguna palabra o solo escuchándolos, darles contención, donde queda eso de que la maestra es la segunda mamá. Un robot no puede dar nada de esto, no puede suplantar un se humano aunque en la apariencia sea similar. Y si el problema en este caso es que la población envejece y no hay mano de obra, la verdad es que me entristeze “demasiado”, pensar que hay gente que piensa que una máquina puede reemplazar a un humano. Si en ese país o en otro donde sea no tienen personas que realicen este trabajo que busquen en otros paises personas “humanas” capaces de realizar éste trabajo y no una máquina
Sería bueno solo como reforzamiento , unas cuantas horas para practicar lo que los niños aprendieron en clase. Cabe notar que son niños de primaria y en esa etapa es cuando más influye un profesor en el desarrollo del alumno, cuando se llega a la adolescencia el joven va construyendo su propio discernimiento y escucha mucho menos al profesor. En cambio un educador de primaria es fundamental en todos los ámbitos.
Bueno me parece una buena idea de los japoneses de poner un robto en escuela primaria ya que ahora tendrían menos trabajo los profesores, pero ojalà se pueda llegar rápido a todo el mundo esta tecnologìa,por el bien de la sociedad
@jesus y algunos más.... No tengo muy claro si en la universidad podría ser, ya qu se supone que hay si es el contenido a estudiar "objetivo", pero en primaria, infantil e incluso en secundaría el contenido a enseñar no es solo las matemáticas, la gramática o la historia.... Tambien ha de enseñarse a "vivir", a "estudiar", a "tratar con los demás", a "entenderse a si mismo y a los demás"... Veo dificil que un robot como ahora los entendemos pueda enseñas cosas así...