Una de las teorías relacionadas con el autismo desarrollada en los 80, conocida como teoría de empatía-sistematización, viene a decir que, simplificando mucho, los autistas pueden sistematizar (proceso de elaboración de conocimiento luego de la experiencia en una realidad) pero no siempre empatizar (capacidad cognitiva de percibir en un contexto común lo que un individuo diferente puede sentir). Pues bien, ahora un grupo de científicos de la Universidad Tecnológica de Nanyang están trabajando en un sistema que podría ayudar a los niños autistas a identificar las...